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| 《保护大自然》（小学自然第十一册） | |
| 引用本文： | 张荣春.《保护大自然》（小学自然第十一册）[J].四川教育,2002(9):37-37. |
| 作者姓名： | 张荣春 |
| 作者单位： | 达县 |
| 摘 要： | 活动设计]一、创设情境1.科幻故事导入：一天，有一位天外来客光临地球村，想请小明为导游，小明十分乐意地接受了导游任务。他先介绍地球人类生存和发展的环境条件，你能说说小明怎样介绍的吗？2.课件演示：自然环境为人类提供了衣、食、住、行（图文并茂），这一切都来源于大自然。二、主体探究活动1.质疑。看完这段关于大自然的介绍，你还想知道大自然的哪些情况？（让学生提问，然后进行探究活动。）2.根据质疑（提问），让学生分组，确定探究项目。每个学生从各自的微机上分别查阅并下载有关沙尘暴、环境污染、大量捕杀青蛙等相关资料… |
| 关 键 词： | 小学 自然课教学 教学设计 教学案例 《保护大自然》 |
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