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如何培养创新型教师
作者姓名:解玉嘉
作者单位:安徽淮南第二中学
摘    要:新课程从课程的结构、功能、内容、评价、管理以及教与学的方式等方面对教师的创新素养均提出了较高的要求:必须以培养全面发展的人为目标,依据课程标准创造性地研究教材和使用教材;创造性地选择教学内容与方法;创造性地开展新的课堂教学。

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