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如何运用创造性复述来培养学生的英语能力
作者姓名:迟庆艳
作者单位:黑龙江省大庆市第五十二中学,大庆163514
摘    要:课堂复述是一种将知识转化为能力的有效途径。它综合性较强,又具有一定的创造性,在复述过程中学生的各种素质也可以得到锻炼。在培养学生的各种语言能力,将枯燥难记的语言知识转化为运用语言的能力方面,效果十分显著。

关 键 词:创造性复述  英语能力  中学生  培养  知识转化  语言能力  运用语言  课堂
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