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培训实效:教师继续教育的永恒主题
作者姓名:郑友训
作者单位:江苏省无锡市江南大学师范学院,214122
摘    要:教师继续教育业已成为教师教育的主导趋向。但现实中的不讲实效等现象,正阻碍着其向前发展。因此,克服培训中的形式主义,追求培训实效,应该是教师继续教育的永恒主题。

关 键 词:教师继续教育  培训实效  永恒主题
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