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培训实效:教师继续教育的永恒主题
作者姓名:
郑友训
作者单位:
江苏省无锡市江南大学师范学院,214122
摘 要:
教师继续教育业已成为教师教育的主导趋向。但现实中的不讲实效等现象,正阻碍着其向前发展。因此,克服培训中的形式主义,追求培训实效,应该是教师继续教育的永恒主题。
关 键 词:
教师继续教育
培训实效
永恒主题
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