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| 对远程教学的思考 | |
| 引用本文： | 王建华. 对远程教学的思考[J]. 中国职业技术教育, 2001, 0(11): 23-25 |
| 作者姓名： | 王建华 |
| 作者单位： | 江苏省南通航运职业技术学院 226006 |
| 摘 要： | 一、远程教学的意义１远程教学将引起学校教学模式的深刻变革远程教学的本质在于充分发挥了技术进步的功能，使教师从学生中分离、学生从学习集体中分离成为可能，而且使得教育过程能够得以继续进行下去并取得成功。通常说的远程学习打破了教学活动的完整性，指的就是打破了这一教师和教学对象之间的主体交互关系，而正是这一关系产生了教育交互活动。如，美国科罗拉多大学的远程教学，除了教材、课程表、作业上网外，将整个学校运作环境建置在网上，使学生不必踏入校园半步，仍有身在校园的感觉。我国的广播电视大学系统正借助网络优势，… |
| 关 键 词： | 远程教学 网络教育 教学模式 计算机多媒体教学 教学质量 个性化教育 |
Ideas on distance teaching |
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