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| 音乐训练对音乐情绪加工的影响 | |
| 引用本文： | 马莉莉.音乐训练对音乐情绪加工的影响[J].黄河之声(科教创新),2016(2):60-61. |
| 作者姓名： | 马莉莉 |
| 作者单位： | 信阳师范学院,河南 信阳,464000 |
| 摘 要： | 如今,音乐鉴赏课成为很多学校开设的一门课程,其目的在于提高学生音乐情绪的知觉能力。本项目运用心理学的研究方法,让音乐专业大学生与非音乐专业大学生分别对表达不同情绪的音乐进行愉快程度、唤醒程度、偏好程度与熟悉程度等级评定,通过实验探寻音乐训练对音乐情绪加工的影响。 |
| 关 键 词： | 音乐训练 音乐情绪加工 影响 |
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