学前儿童音乐教学模式的多元智能开发探究 |
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引用本文: | 张屿梦.学前儿童音乐教学模式的多元智能开发探究[J].黄河之声(科教创新),2016(2):17-17. |
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作者姓名: | 张屿梦 |
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作者单位: | 乐山师范学院,四川 乐山,614000 |
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摘 要: | 对于学前教育儿童来说,在智能发展方向上主要是幼儿的全面发展时期。特别在多元化理论模式下,是提升儿童素质教育的重要内容。本文根据学前儿童在音乐教学中实现多智能开发的主要方面进行分析,阐述多智能儿童音乐教学模式开发的几种方法,从而提升学前儿童的素质文化水平。
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关 键 词: | 学前儿童 音乐教学 多元智能 |
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