“双重乐感”理念下的新疆音乐教育课程设置探讨 |
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引用本文: | 王媛.“双重乐感”理念下的新疆音乐教育课程设置探讨[J].黄河之声(科教创新),2016(1). |
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作者姓名: | 王媛 |
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作者单位: | 新疆师范大学,新疆 乌鲁木齐,830000 |
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摘 要: | 新疆是一片拥有多民族和多元文化的世外桃源,这片沃土适合不同民族、地区音乐文化的碰撞交融。本文以新疆地区为例,结合新疆音乐教育事业发展的大背景,分析了新疆音乐教育课程设置中存在的某些弊端并提出了一些建议,同时也分析了"双重乐感"这一理念在新疆、中国乃至世界音乐教育事业发展中的现实价值。
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关 键 词: | 双重乐感 音乐教育 课程设置 |
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