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多媒体环境下学生自主学习能力培养的理论基础、实践与意义
引用本文:郭占燕,徐艳辉. 多媒体环境下学生自主学习能力培养的理论基础、实践与意义[J]. 中国教育技术装备, 2009, 0(33): 109-110. DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.33.109
作者姓名:郭占燕  徐艳辉
作者单位:内蒙古商贸职业学院,呼和浩特,010010
摘    要:网络多媒体支持下的自主学习模式是一种新的教学模式,多媒体环境下英语自主学习能力的培养以建构主义、行为主义理论为基础,其实践对高职学生英语综合能力的培养具有现实意义。

关 键 词:自主学习  英语能力  多媒体

Practice Theory & Significance of English Autonomous Learning under Multimedia Environment
Abstract:
Keywords:
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