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初中物理学生实验课堂的一点改进
作者单位:
;1.尤溪县文公初级中学
摘 要:
物理是一门以实验为基础的自然学科,分组实验,由学生动脑、动手、动口完成实验过程,用心感悟、体验实验的艰辛和成功的喜悦,实现仪器操作、设计实验方案等能力的提升,培养生生(师生)合作、实事求是、不放弃、责任担当等精神,都具有很大的促进作用。
关 键 词:
学生分组实验
学生实验课堂评价
学生发展
实验能力
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