首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
小学数学核心素养培训的思考与实践
作者单位:
;1.青海省西宁市城北区马坊小学
摘 要:
数学在小学教育教学中占有核心地位,是开发学生智力、培养学生逻辑思维和发散思维形成的重要阶段,也为以后的数学学习奠定基础的阶段。在新课程的全面改革和实施下,为适应现代学生的学习需求,老师不仅要教孩子数学知识,也要有效引导学生培养独立自主的学习习惯,以学生为学习主角,在教育教学过程中不断培养学生的核心素养,以提高小学数学教育水平和学生的学习效率。
关 键 词:
小学数学
核心素养
学习习惯
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号