地方本科院校计算机基础内容设置与考试改革探讨——以某地方院校为例

本文通过对地方本科计算机教学内容与考核方式的分析,结合当前计算机的发展与应用环境以及一些优秀的计算机基础教材,探讨了计算机基础教学改革,较好地克服了教学资源重复与课程考核单一情况,具有一定的现实意义。