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信息技术与高中物理教学有效深度融合分析
作者单位:
;1.石家庄市第一中学
摘 要:
近年来教育信息化进程不断深入,使得怎样体现出新课改后基础教育理念升级、激发高中生学习主动性、培养高中生创新意识与研究能力、强化高中生学习效果成为目前高中阶段物理教育的首要问题。基于此,本文结合信息技术和高中物理教学的融合情况展开分析,进一步提出信息技术和高中物理教学的融合分析,以供参考。
关 键 词:
信息技术
高中物理教学
深度融合
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