略谈微课在高中语文阅读教学中的有效应用

语文是传承我国传统文化的重要途径,更是沟通现代文化与传统文化的桥梁,尤其是高中语文,其在整个教育事业中占据着至关重要的地位。然而,由于深受传统教学模式的双重影响,高中语文阅读课堂大多都是枯燥乏味的,长时间下去,不仅不能有效提高高中生的阅读水平与阅读效率,甚至还有可能会让学生对阅读课产生厌倦。而微课应运而生,其作为信息时代出现的教学资源,假设将其灵活运用到高中阅读教学过程中,势必会在一定程度上提高语文教学效率。