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碎片化学习在中职英语教学中的应用探究
作者单位:
;1.江苏省宜兴丁蜀中等专业学校
摘 要:
中职学生时间特点和英语学习内容的特点使碎片化学习成为中职学生课外学习英语的新型方式。从确立目标到建立体系再到知识输入,碎片化学习有其有效的操作方式。但学生进行碎片化学习时教师仍需关注学习内容筛选、学习成果检查和学生自我教育能力的培养。
关 键 词:
碎片化学习
中职英语教学
探究
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