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语境理论在高中英语词汇教学中的应用
作者单位:
;1.江西省丰城拖船中学
摘 要:
在中国,英语虽不是第一语种,其意义对于高中生也是至关重要的,如何学好英语是广大高中学生和学生家长关注的焦点。英语的语句由多个不同的英语词汇构成,大量的英语词汇给高中学生带来了一定的负担,如何更好地记忆及运用词汇是广大学生需要解决的问题,语境理论在高中生学习英语的词汇中扮演着重要的角色。
关 键 词:
英语
词汇
语境理论
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