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我国学位授予质量管理保障体系发展特点分析
作者姓名:祝爱武
作者单位:南京师范大学教育科学学院,南京210097
基金项目:江苏省学位与研究生教育学会委托南京师范大学承担的重大研究项目;教育部人文社会科学研究项目
摘    要:我国学位授予质量管理保障体系伴随着我国学位制度发展起来。40多年来,它遵循科学性、规范性等原则,呈现出具有中国特色的发展特点:主要主体,由政府趋向学术人员;主要客体,由外适质量趋向内适质量;主要价值,由社会价值趋向学术价值;主要模式,由认证性质量保障模式趋向发展性质量保障模式。

关 键 词:学位授予质量  管理保障体系  发展特点
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