浅谈模型思想在小学数学学习中的有效建构

在小学数学学习中,教师要能够让学生在体会和理解数学学习与外部世界联系中建立模型思想。让学生在现实生活和具体情境中抽象出数学问题,在建立和求解中能够用符号来表示数量关系和变化规律。依据义务教育数学课程标准中的目标要求,笔者能够结合自己多年的教学经验,就本文对于如何让小学生在数学学习中建构模型思想作很好的探讨。