浅谈班主任专业化成长的策略

甘肃省天祝藏族自治县是一个少数民族居多,打工潮流依然盛行的地方,许多孩子成为了留守儿童,那么班主任就理所应当的成为了他们身边最重要的人,这种现状迫切的呼吁班主任向专业化发展,然而班主任工作责任重、压力大、工作繁重、要求高,所以班主任专业化发展任重道远。笔者认为社会和学校可以通过建立健康、长效、并且落实到位的机制来保障其地位、专业化学习、社会及学校的人文关怀,来为班主任的专业化成长铺路,让班主任愿意、乐意并且幸福的为我们的孩子服务。