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高职化学探究式教学模式的实践教学分析
作者单位:
;1.永州职业技术学院
摘 要:
高等职业院校主要是向社会培养输送技能型人才,一般要求学生要在掌握理论知识的基础上,对实践动手能力以及解决相关问题的能力也有相关要求。因此,探究式教学模式十分符合高职院校的教育背景。在化工类高职院校实施探究式教学模式,有助于学生提高自身化学学习能力,从而去解决实践中遇到的相关问题。
关 键 词:
高职院校教育
探究式模式
模式构建
实践教学
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