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故事化教学在初中历史教学中的应用研究
作者单位:;1.雷溪中学
摘    要:故事化教学是初中历史教学的一种有效方式,本文从故事化教学的含义和故事化教学策略在历史教学中的影响和作用入手,对如何在初中历史教学中应用故事化教学进行了研究,可以为初中历史教师应用故事化教学提供一定的参考。

关 键 词:初中历史  故事化教学  应用策略
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