如何培养学生获取新信息的能力 |
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作者姓名: | 张玉环 |
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摘 要: | 我们要以现代新型教师的责任感和使命感科学施教,并且在实际教学中注意以下三点:一是以优化的课堂教学结构和多变的教学艺术魅力感染学生,唤起学生对科学知识探索的欲望,变要我学为我要学。二是教师本身要适应素质教育的需要。主动获取新信息,以敏锐的洞察力创造性地工作,努力弥补教材的不足,从而使教学活动变为以教材为中心,富于新时代气息和无限生机的创造性活动。
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关 键 词: | 学生 实际教学 新型教师 课堂教学结构 获取 教材 创造性活动 新信息 主动 魅力 |
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