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| 数学教学中学生学习情感与自信心的培养 | |
| 引用本文： | 李军.数学教学中学生学习情感与自信心的培养[J].基础教育论坛,2012(3):26-27. |
| 作者姓名： | 李军 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市阳明中学 |
| 摘 要： | 学习数学的情感与自信心是由学生对本学科所采取的看法引起的对数学的喜好心理状态．只有积极的数学情感才有可能引起学生学好数学的自信心，两者相辅相成．在初中数学课程中实现情感目标的最重要的关键是把情感态度渗透到日常的教育教学之中．本文从教师应该想设法培养学生积极向上的情感、培养学生积极、主动和端正的学习态度以及教师要转变身份角色，增强学生学习数学的自信心三方面作了详细阐述． |
| 关 键 词： | 初中数学 学生情感 学习态度 增强自信心 |
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