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新课程背景下的习题设计例谈
作者姓名:
陈晓华
作者单位:
江苏省兴化市昭阳实验小学
摘 要:
传统的作业练习单调乏味,总是以同一形式面对所有学生.练得学生思想僵化,思维单一.新课标要求:“习题的选择和编排要突出层次性,设计巩固性问题,拓展性问题,探索性问题等.”教学中,以此来指导自己的教学工作,在设计习题时,注重结合学生的生活情境,开拓学生的视野,提高学生的思维品质.具体操作时遵循以下几个原则.
关 键 词:
习题设计
新课程背景
探索性问题
教学工作
思维品质
作业练习
思想僵化
生活情境
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