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杂志ISSN号
提高学生几何解题能力的探索
作者姓名:
曹庆丰
作者单位:
河南省安阳市第三十三中学
摘 要:
在初中数学的学习中,几何问题一直是许多学生的“软肋”,他们面对令人眼花缭乱的几何图形、繁杂多变的条件,往往束手无策,不知从何处下手.有的同学在数学问题上耗费了很多时间,做了很多题目,但是收效甚微.怎样才能借给学生一双“慧眼”,让他们把几何问题“看”得清清楚楚、明明白白呢?下面结合自己的教学经验谈谈对初中几何教学的一些做法.
关 键 词:
几何问题
解题能力
学生
初中数学
几何图形
数学问题
“慧眼”
几何教学
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