数学活动是孩子快乐学习之本——苏教版第一册“10的分与合”教学片断评析 |
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引用本文: | 许瑜.数学活动是孩子快乐学习之本——苏教版第一册“10的分与合”教学片断评析[J].基础教育论坛,2012(3):28-28. |
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作者姓名: | 许瑜 |
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作者单位: | 江苏省运河高等师范学校附属小学 |
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摘 要: | 贯彻《数学课程标准》,要突出人本意识和“数本”意识,教师的心中要有学生,还要有数学,数学教学活动要把学生和数学有机结合起来,让学生成为数学世界的主人,让数学活动成为孩子快乐学习之本.一年级学生的有意注意不占主导,第一册数学教学内容真的很简单,在低段数学教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动.比如,运用讲故事、做游戏等,激发学生的学习兴趣,让学
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关 键 词: | 数学活动 快乐学习 教学片断评析 第一册 孩子 苏教版 数学教学活动 一年级学生 |
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