关于“混沌理论”的教学研究 |
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引用本文: | 殷春英.关于“混沌理论”的教学研究[J].衡水学院学报,2012,14(1):102-104. |
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作者姓名: | 殷春英 |
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作者单位: | 衡水学院电子信息工程学院,河北衡水,053000 |
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基金项目: | 河北省教育科学研究"十一五"规划课题 |
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摘 要: | 混沌理论已经涉及到了社会科学、自然科学的各个领域,对混沌理论的理解显得尤为重要,探究对混沌理论的教学方法摆在了每一位基础理论工作者的面前,实践证明,采用对比分析、结合实例和图形的方法能产生较好的教学效果.
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关 键 词: | 混沌理论 内在随机性 初值敏感性 倍周期分岔 |
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