|
|||||
|
|
| 浅谈如何实施优化的合作教学 | |
| 引用本文： | 夏玲敏.浅谈如何实施优化的合作教学[J].基础教育论坛,2012(2):50-50. |
| 作者姓名： | 夏玲敏 |
| 作者单位： | 浙江省永康市大司巷小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》的基本理念提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式．”在语文教学的过程中，尝试合作教学，通过活动、竞争、实践等合作方式，能顺利达到知识的传授和合作能力的和谐统一．那么在新课程理念的指导下，在新课标的教学中，如何让合作的课堂教学更优化呢？笔者认为可以从以下四方面进行实施． |
| 关 键 词： | 合作教学 优化 《语文课程标准》 语文教学 学习方式 合作方式 课程理念 和谐统一 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |