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变教为探主动参与——第八册『三角形的认识』教学片断实录与评析
引用本文:方荣连,黄毕年.变教为探主动参与——第八册『三角形的认识』教学片断实录与评析[J].辽宁教育,2001(2):112-113.
作者姓名:方荣连  黄毕年
作者单位:福建省上杭县旧县中心小学 福建省上杭县教师进修学校
摘    要:(三角形的分类是《三角形的认识》中的重要内容.许多教师只让学生根据教师的提问、示范,进行观察、比较、操作、分类,亦步亦趋完成知识教学,学生参与缺乏积极性、自主性、创造性.而我县方老师的教学令人耳目一新,他是这样教学的.)……

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