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| 构建有效策略提升数学思维水平 | |
| 作者姓名： | 窦玉堂 |
| 摘 要： | 有些实际问题结构特殊,变化多样,数量关系复杂,必须教给学生一些行之有效的解题策略,才能理清解题思路.一般来说,小学生解决问题常用的分析策略主要有操作(或模拟)、画示意图(或线段图)、列表(或摘录条件)、假设法、逆推法、枚举法、转化法等等,这些解题策略能使隐藏的关系明朗化、复杂问题简单化,帮助学生找到解题思路.我认为教学中应抓好以下几点: |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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