| 远程教育形成性考核的设计及其特征 |
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| 引用本文： | 邢发国,李果红.远程教育形成性考核的设计及其特征[J].现代远距离教育,2005(4):33-35. |
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| 作者姓名： | 邢发国 李果红 |
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| 作者单位： | 河北广播电视大学,河北,石家庄,050071 |
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| 基金项目： | 本文系全国教育科学“十五”规划重点课题“现代远程开放教育教学质量保证的研究”项目系列成果之一. |
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| 摘 要： | 文章在讨论远程开放教育形成性考核的发展与趋势的基础上探讨了课程形成性考核内容和项目的设计，最后提出了形成性考核设计应具备的几个特征。
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| 关 键 词： | 形成性考核 设计 特征 |
| 文章编号： | 1001-8700（2005）04-0033-03 |
The Design and Characteristics of Formative Assessment in Distance Education |
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| Xing Faguo,Li Guohong.The Design and Characteristics of Formative Assessment in Distance Education[J].Modern Distance Education,2005(4):33-35. |
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| Authors: | Xing Faguo Li Guohong |
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| Abstract: | This article first discusses the development and the trends of formative assessment in open distance education. Then it presents the contents and items of the design of the course formative assessment. Finally, it puts forward the characteristics of the formative assessment. |
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| Keywords: | formative assessment design characteristics |
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