独立学院大学生课堂问题行为的成因与对策研究 |
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作者姓名: | 王宇 |
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作者单位: | 华南理工大学广州学院,广东广州510800 |
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摘 要: | 大学是人生的黄金时期,也是人们完善知识结构、提高自身素质的重要阶段,关系到他们日后的发展。但是,日益复杂多样的课堂问题行为对大学生正常的学习活动、身心健康以及高校的教学质量都发挥着极其负面的影响。本文结合独立学院大学生课堂问题行为的现状,从学生的自身因素、教师因素、家庭与社会因素等三个方面分析了大学生课堂问题行为的成因,并提出了相应的改善建议。
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关 键 词: | 独立学院 课堂问题行为 对策研究 |
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