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优化英语词汇习得之实证研究
引用本文:钮敏. 优化英语词汇习得之实证研究[J]. 河北职业技术学院学报, 2007, 7(5): 49-50
作者姓名:钮敏
作者单位:哈尔滨理工大学,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:对英语词汇习得教学进行改革实验,旨在探究一种全新的词汇学习方式对词汇习得效果的影响,帮助英语学习者更快更好地掌握英语词汇。实验运用定量及定性分析方法,通过测试、问卷调查、访谈和观察方法进行实证研究。

关 键 词:词汇习得  音标知识  情感过滤
文章编号:1671-1017(2007)05-0049-02
修稿时间:2007-04-17

An Empirical Study of English Vocabulary Learning
NIU Min. An Empirical Study of English Vocabulary Learning[J]. Journal of Hebei Polytechnic, 2007, 7(5): 49-50
Authors:NIU Min
Abstract:This paper is an experimental report about English vocabulary acquisition,aiming to explore the effect of a new teaching method on the vocabulary learning and help English learners master vocabulary efficiently.The experimental results of the study were analyzed quantitatively and qualitatively.The author use vocabulary test,questionnaire,oral interview and observation to collect data in HUST.
Keywords:vocabulary acquisition  phonetic knowledge  affective filter
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