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学生管理要"疏"不要"堵"
引用本文:
李润洲.学生管理要"疏"不要"堵"[J].陕西教育,2005(1):6-6.
作者姓名:
李润洲
摘 要:
远古时期,洪水泛滥。鲧(禹的父亲)受命治水,采用的是水来土掩,用填堵的方法阻止洪水流溢,其结果不仅未根除水患,反而带来了更大的后患,鲧本人也被治罪流放。禹从父亲的失败中汲取教训,利用自然地形,把高地筑高加固,使之不再崩塌淹没,把低地挖低疏通,让水流顺畅排出,且选择适当的地方蓄水用于养殖和灌溉。这个新办法以疏导为主,把治水患和兴水利结合起来,取得了成功。根治水患,是"堵",还是"疏"?两种选择,两种结果。
关 键 词:
学生管理
“疏”
“堵”
人性化制度
创新精神
实践能力
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