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小组合作学习中的困惑与对策
作者姓名:李广琴
作者单位:灌南县长茂镇中心小学
摘    要:随着新课改理念的逐渐普及,它给数学课堂带来了新的气息,也给数学课堂带来了新的激情与活力。学生在这样的课堂气氛下,数学思维活跃了、开拓了,算法多样化的意识加强了。

关 键 词:小组合作学习  数学课堂  新课改理念  算法多样化  课堂气氛  数学思维  学生
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