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| 教育家型校长的“三从四得” | |
| 引用本文： | 杨哲,董湘娥.教育家型校长的“三从四得”[J].教书育人,2013(20):9. |
| 作者姓名： | 杨哲 董湘娥 |
| 作者单位： | 湖北黄石市黄石港区教育局;湖北黄石市第三中学 |
| 摘 要： | 校长是一个学校的灵魂,如果我们的校长不用教育家的标准来要求自己,用思想办学、文化办学、人格办学,中国的教育是没有希望的。当校长就要立志当教育家型的校长,修炼"三从四得"的高贵品质。在个人发展上,要"从心"。教育家型校长最显著的特质是胸怀理想,热爱教育,有对教育的深爱至爱,能够把教育之梦与中国之梦、个人之梦融合起来。他们始终充满对生命的敬畏和对人成长的坚信,不为名利所动,不为诱惑 |
| 关 键 词： | 教育家 校长 教育理念 办学 学校管理 个人发展 教育实践 教师专业化发展 教育规律 灵魂 |
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