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阅读不应“失重”
引用本文:铁凝.阅读不应“失重”[J].基础教育论坛,2013(15):9-10.
作者姓名:铁凝
作者单位:中国作家协会
摘    要:正核心观点:我觉得"界面"代替了"纸面"的阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。

关 键 词:阅读  精神运动  失重  性信息  联合国教科文组织  核心观点  大面积  界面  爆炸  重量
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