| 严峻现实的直击与批判——读《最后的堡垒——二十一世纪中国教育最新报告》 |
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| 引用本文： | 王晖.严峻现实的直击与批判——读《最后的堡垒——二十一世纪中国教育最新报告》[J].海南师范大学学报(社会科学版),2007,20(3):80-84. |
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| 作者姓名： | 王晖 |
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| 作者单位： | 海南师范大学,中文系,海南,海口,571158 |
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| 基金项目： | 中国作家协会重点作品扶持基金项目(2004年度) |
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| 摘 要： | 《最后的堡垒》由"辍学"这一表象反观市场经济体制下教育供给与需求之间日益激化的矛盾,在展示教育收费为核心的教育产业化进程时,以批判和实证的书写方式,深刻地揭示出改革现行教育体制——即攻克计划经济的最后一个堡垒时,所呈现的各种矛盾、冲突、焦虑与困惑。论文中所体现出来的作者的书写倾向和价值立场,与报告文学一以贯之的文化批判性、非虚构性和跨文体性等基本规范一脉相承,它决定了作者叙述的全部基调,即对现象的直击式书写、对问题的批判性反省、对人物悲境的同情以及对国家与民族命运的深广忧思。
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| 关 键 词： | 报告文学 最后的堡垒 教育问题 直击与批判 |
| 文章编号： | 1672-223X（2007）-03-0080-05 |
| 收稿时间： | 2006-08-25 |
| 修稿时间： | 2006年8月25日 |
The Last Fortress——the Latest Report on Chinese Education in the 21st Century Interpreted |
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| Authors: | WANG Hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | reportage the last fortress educational issues direct exposure and criticism |
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