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| 自主探索 激发音乐创作——音乐综合实践课教学体会 | |
| 引用本文： | 史天舒.自主探索 激发音乐创作——音乐综合实践课教学体会[J].辽宁教育,2002(10). |
| 作者姓名： | 史天舒 |
| 作者单位： | 深圳市福田区莲花小学 |
| 摘 要： | 目前我国正在努力吸取世界儿童音乐教育改革的理论和实践经验，探索适合儿童成长发展并符合我国国情的儿童音乐教育，我以为有３点值得借鉴：其一，要从注重儿童整体素质的发展出发，即社会性发展、认知发展、情感发展和能力发展，将儿童音乐教育视为影响儿童整体素质发展的因素之一。其二，要从儿童身心特点出发，站在儿童的角度观察世界，对待音乐学习。其三，善于运用儿童已有的生活和学习经验来帮助和丰富儿童的音乐学习。我们现今的音乐课教法中存在的问题是：教师成为了主体，我唱你听、我放音乐你欣赏，学生整齐的坐着，被老师牵着鼻… |
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