“统计图表”数学综合实践活动课教学设计 |
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引用本文: | 陈冬梅.“统计图表”数学综合实践活动课教学设计[J].辽宁教育,2002(Z2). |
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作者姓名: | 陈冬梅 |
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作者单位: | 江苏省海门师范附属小学 |
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摘 要: | 本教学设计是学生学习了人教版小数第12册“简单的统计(二)”的基础上进行的一次数学综合实践活动。教学目标1.使学生能综合运用统计知识解决简单的实际问题。2.培养学生在现实生活中搜集、整理和分析信息的能力。3.使学生感受到数学与日常生活的密切联系,激发学生应用数学知识解决实际问题的兴趣和学习数学的情感。活动准备 在人人调查家庭近十年拥有电话机、手机和住房情况的基础上,分组整理好统计表。
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