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闽台高校“校校企”人才培养模式探究——以泉州为例
引用本文:李玲,陈晏辉.闽台高校“校校企”人才培养模式探究——以泉州为例[J].闽西职业大学学报,2014(1):76-79.
作者姓名:李玲  陈晏辉
作者单位:泉州师范学院物理与信息工程学院,福建泉州362000
基金项目:福建省教育厅社会科学研究项目“闽台校校企合作培养高素质技能型人才的研究--以泉台高校合作办学为例(项目编号:JA12572S)”.
摘    要:闽台“校校企”项目是福建省一项开创性的教育实践工作。该项目在政策层面、运行保障、合作培养的过程和效果等方面取得了显著的成绩。随着项目的深入发展,面临着诸如两岸在学位学历互认、课程学分转换、立法保障、企业参与、合作办学、合作经费等方面的限制和困难。深化闽台“校校企”项目,应该做到政府主导、统筹协调,企业主体、创建平台,高校主体、主动作为。

关 键 词:福建  台湾地区  联合办学  “校校企”合作  人才培养
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