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自我否定:从教师讲授为主到学生自学为主
引用本文:
戴锅生.自我否定:从教师讲授为主到学生自学为主[J].高等工程教育研究,1995(3).
作者姓名:
戴锅生
作者单位:
东南大学动力工程系
摘 要:
自我否定:从教师讲授为主到学生自学为主戴锅生按照认知发展规律,教育对象成为大学生甚至研究生了,教学方法也应不断改变,而2们大多数大学教师还是十几年“一贯制”,每节课五十分钟,每门课若干学时,每时每刻都刁认真地、详尽地将课本上的内容向他们灌输。年复一年...
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