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| 怎样鑽教材 | |
| 引用本文： | 李建中.怎样鑽教材[J].湖南教育,1957(8). |
| 作者姓名： | 李建中 |
| 作者单位： | 衡山县栗木完小语文教研组，长沙市经武路小学 |
| 摘 要： | 我们备课,都是从熟悉教材着手,抓住早晨或其他时间,象学生似的朗读自己所要教的教材。不但诗歌全都能表情背诵,就是短小精悍的短篇也能背诵很多篇。至于较长课文如开国大典、党费、延安等,也能背诵突出课文重点的部分。克服了过去阅读课教学中枯燥干别和脱离课文自讲一套的缺点。特别是教师在熟悉教材的反复朗读的过程中,能够帮助自己进一步发掘教材的内在思想,明确其教 |
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