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| 从搜寻学习资源浅谈社会课的主体参与 | |
| 引用本文： | 何颖.从搜寻学习资源浅谈社会课的主体参与[J].教育实践与研究,2001(3):3-5. |
| 作者姓名： | 何颖 |
| 作者单位： | 南京市夫子庙小学,江苏,南京,210001 |
| 摘 要： | 小学社会学科的教学要以初步培养学生的信息意识和获取社会信息的能力为根本，要引导学生学会搜寻学习资源，亲历学习资源的辨别、加工和传播，实现自主学习、主体参与。 |
| 关 键 词： | 学习资源 小学 社会课教学 主体参与 自主学习 教学内容 情感体验 |
| 文章编号： | 1009-010X(2001)03-0001-03 |
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