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网络课程学习环境应用评价研究
引用本文:李爱娟.网络课程学习环境应用评价研究[J].中国教育技术装备,2009(6).
作者姓名:李爱娟
作者单位:临沂师范学院教育科学学院,山东临沂,276005
摘    要:网络课程已成为决定网络教学质量的一个关键因素。要想形成对网络课程学习环境的全面评价,需充分考虑各种因素。网络课程的学习环境可分解为信息、交互、评价、支持和审美5个要素。相应地,在遵循全面性、客观性和适应性评价原则的基础上,网络课程学习环境的应用评价指标可分解为信息、交互、评价、支持和审美。

关 键 词:网络课程  学习环境  评价

On Learning Environment Application Evaluation of Web-based Courses
Li AiJuan.On Learning Environment Application Evaluation of Web-based Courses[J].china educational technique & equipment,2009(6).
Authors:Li AiJuan
Abstract:
Keywords:
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