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| 科学教学中材料结构化的辨析--《岩石会改变模样吗》中两种材料选择方式的思考 | |
| 引用本文： | 谢小立.科学教学中材料结构化的辨析--《岩石会改变模样吗》中两种材料选择方式的思考[J].教学与管理,2006(1):50-51. |
| 作者姓名： | 谢小立 |
| 作者单位： | 谢小立（浙江嘉善县魏塘镇第三小学） |
| 摘 要： | 为了便于学生有效地开展探究活动,精心选择结构性的探究材料具有重要意义,但是由于各材料之间、材料与探究学习内容及目标之间具有紧密且复杂的联系,因此教师对"材料结构性"产生了各种不同理解,从而导致学生学习的结果也各不相同. |
| 关 键 词： | 科学教学 材料结构化 《岩石会改变模样吗》 材料选择 小学 课程改革 |
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