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对话,让语文阅读教学更有效
作者姓名:吴建明
作者单位:江苏苏州工业园区胜浦实验小学,215126
摘    要:在语文教学中,我们关注教师、学生、文本之间对话的过程,有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面获得进步与发展。那么,我们的阅读教学会更有效。

关 键 词:语文阅读教学  对话  语文教学  教学手段  情感态度  价值观  学生  教师
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