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激活文言文教学的人文性因素
作者姓名:薛永娟
作者单位:江苏省南通市天星湖中学
摘    要:语文教学中,文言文教学是一大难点,常见的教学模式是:通读全文,介绍作者和写作背景,逐字逐句讲解,梳理课文思路,再讲主题思想和写作方法。

关 键 词:文言文教学  人文性  激活  语文教学  教学模式  写作背景  写作方法  主题思想
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