生命意识在语文阅读教学中的渗透 |
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引用本文: | 昝庭根.生命意识在语文阅读教学中的渗透[J].语文世界(高中版),2011(5):46-48. |
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作者姓名: | 昝庭根 |
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作者单位: | 江苏省南京市江宁区横溪中学 |
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摘 要: | 《全日制义务教育语文课程标准》强调语文教学要有“丰富的人文内涵”,而“丰富的人文内涵”包含了对人的生存状态、生命意识、生命价值的思考与理解,是新课程教学目标之一。深刻地认识到这一特点,对丁教师正确实施语文教学,增强语文教学的人文魅力,高扬人文旗帜,塑造学生高尚的人格,都具有十分重要的意义。
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关 键 词: | 生命意识 语文阅读教学 《全日制义务教育语文课程标准》 人文内涵 语文教学 课程教学目标 人的生存 生命价值 |
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