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预习,让学生作文更轻松
作者姓名:
陈荣
作者单位:
江苏省洪泽县实验小学
摘 要:
预习是课堂教学的前奏,是求知过程的良好开端,是学生自觉运用所学的知识和能力,对一个新的认识对象预先了解、质疑和思考的主动求知过程。提到预习,许多教师都会自然地想到学习课文时需要学生预习,谈到作文预习,很多教师不禁会问:
关 键 词:
学生作文
预习
课堂教学
认识对象
求知
教师
前奏
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